以里山精神串起居民、農村、水環境與土地生活的地方社區。
照片整理中
- 在哪裡
- 整理中
- 可以一起做的事
- 7 項
- 一次能接待
- 10–40 人
- 對外開放的場域
- 3 處
這幾個數字數的是這一頁上整理出來的內容有幾項，不是成果。
可以一起做的事
-
古厝導覽
走進忠寮百年古厝與農村聚落，從建築、生活空間與地方故事認識淡水農村的發展與文化。
- 適合誰
- 企業 ESG／永續活動、企業員工與眷屬、親子家庭、學校師生、地方創生與社區營造團體、文化與農村教育團體、對地方歷史與傳統建築有興趣的團體
- 一次能接待
- 10–40 人（建議10人成團、40人以內，以維持聚落步行、古厝空間及導覽互動品質；大型團體可採分組進行。）
- 大約要多久
- 約 60 分鐘 依導覽路線約60至90分鐘，包含聚落步行、古厝建築、地方生活史及社區故事介紹。
- 需要先知道的條件
- 採預約制；活動以戶外步行及聚落導覽為主；部分古厝為私人或居民生活空間，需遵守參訪規範；進入古厝前需配合導覽人員指示；活動路線依當日開放空間調整；遇豪雨或不適合戶外活動之天候得調整路線；大型團體需事先安排分組
- 辦完之後會留下
- 認識忠寮聚落的發展歷史；了解傳統農村古厝的空間與建築特色；理解農村生活如何隨時代改變；認識地方居民與土地之間的關係；看見文化保存與地方發展如何共存；建立對淡水山區農村文化的認識
- 這一家最後確認的日期
- 2026-09-15
還沒組成完整方案。可以就這一項提出需求。
-
米食DIY
透過米食手作，認識傳統農村飲食文化、稻米利用方式與地方生活智慧。
- 適合誰
- 企業 ESG／永續活動、企業員工與眷屬、親子家庭、學校師生、食農教育團體、社區交流團體、對傳統飲食文化有興趣的團體
- 一次能接待
- 10–40 人（建議10人成團、40人以內，可維持材料操作、製作教學及互動品質；大型團體可採分組進行。）
- 大約要多久
- 約 60 分鐘 依米食種類約60至90分鐘，包含材料認識、製作體驗、地方飲食文化介紹及成品品嚐。
- 需要先知道的條件
- 採預約制；活動內容依當季材料及米食種類調整；參加者需配合食品製作及衛生規範；兒童操作部分步驟需由成人陪同；如有食物過敏或特殊飲食需求需提前告知；大型團體需事先確認分組及帶領人力
- 辦完之後會留下
- 完成一份自己製作的米食；認識米的不同加工與食用方式；了解傳統農村飲食文化；認識米食與地方生活的關係；體驗從食材到餐桌的製作過程；建立珍惜食物與理解食物來源的概念
- 這一家最後確認的日期
- 2026-09-15
還沒組成完整方案。可以就這一項提出需求。
-
魚菜共生導覽
透過魚池、種植系統與水循環，認識魚菜共生如何讓養殖與蔬菜生產彼此連結。
- 適合誰
- 企業 ESG／永續活動、企業員工與眷屬、親子家庭、學校師生、農業與環境教育團體
- 一次能接待
- 10–30 人（建議10至30人。）
- 大約要多久
- 約 60 分鐘 約60分鐘，包含系統原理、水循環、魚與植物關係及現場設備導覽。
- 在哪裡進行
- 魚菜共生示範園區
- 需要先知道的條件
- 採預約制；設備操作由導覽人員說明；不得自行餵魚或調整設備；戶外區域請注意濕滑；實際系統運作依維護狀況
- 辦完之後會留下
- 理解魚菜共生基本原理；認識水與養分循環；看見不同生產系統如何整合；建立資源循環與永續農業概念
還沒組成完整方案。可以就這一項提出需求。
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水環境與循環農業教育
從魚菜共生延伸到水資源、養分循環與農業生產，理解農村如何以系統思考降低資源耗用。
- 適合誰
- 企業 ESG／永續團隊、學校師生、環境教育團體、企業員工與眷屬、地方創生與農業團體
- 一次能接待
- 10–30 人（建議10至30人。）
- 大約要多久
- 約 90 分鐘 約90分鐘，包含水循環、養分、系統效率與農業永續概念。
- 在哪裡進行
- 魚菜共生示範園區
- 需要先知道的條件
- 採預約制；以教育導覽為主；設備維護區不得自行進入；實際示範依系統運作狀態；大型團體需分組
- 辦完之後會留下
- 理解農業中的水循環；認識養分如何被重複利用；比較傳統與循環型生產思維；建立系統性永續觀念
還沒組成完整方案。可以就這一項提出需求。
-
社區生態走讀
從聚落、農田、水路與周邊綠地觀察忠寮社區的自然環境，理解農村生活與生態系統的關係。
- 適合誰
- 企業 ESG／永續活動、企業員工教育訓練、學校師生、親子家庭、環境教育與公民科學團體、地方創生與社區組織
- 一次能接待
- 10–30 人（建議10至30人。）
- 大約要多久
- 約 90 分鐘 約90分鐘，依季節觀察植物、昆蟲、水環境與農村棲地。
- 需要先知道的條件
- 採預約制；物種觀察依季節與天候而異；戶外活動請穿著適合鞋服；不得任意採集；雨天得調整路線
- 辦完之後會留下
- 認識社區常見植物與生物；理解農村聚落與生態環境的關係；看見水路、農田與綠地的功能；建立低干擾觀察習慣
還沒組成完整方案。可以就這一項提出需求。
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聚落文化走讀
以聚落道路、古厝、農田、公共空間與居民故事串成一條完整路線，理解忠寮如何形成今日的農村生活。
- 適合誰
- 企業 ESG／永續活動、企業員工與眷屬、親子家庭、學校師生、地方創生與社區營造團體、文化與農村教育團體
- 一次能接待
- 10–40 人（建議10至40人，大型團體分組。）
- 大約要多久
- 約 90 分鐘 約90分鐘，依路線串聯古厝、詩路、農村地景與社區故事。
- 需要先知道的條件
- 採預約制；戶外步行為主；請尊重私人住宅與居民生活；路線依開放場域與天候調整；大型團體需分組
- 辦完之後會留下
- 建立對忠寮聚落整體空間的理解；認識古厝、道路與農田的關係；理解地方發展與人口變遷；看見社區如何透過文化持續連結居民
還沒組成完整方案。可以就這一項提出需求。
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忠寮詩路導覽
沿著忠寮詩路走進聚落，以詩作、地景與地方故事理解居民如何記錄農村生活。
- 適合誰
- 企業 ESG／永續活動、企業員工與眷屬、親子家庭、學校師生、地方創生與社區營造團體、文化與農村教育團體
- 一次能接待
- 10–40 人（建議10至40人，沿線步行可分組進行。）
- 大約要多久
- 約 60 分鐘 約60分鐘，包含詩路、地方人物、聚落故事與地景解說。
- 在哪裡進行
- 忠寮詩路
- 需要先知道的條件
- 採預約制；戶外步行活動；部分路段需注意車輛與路面狀況；雨天得調整路線；請尊重居民生活空間
- 辦完之後會留下
- 認識忠寮詩路的形成背景；閱讀地方詩作與地景關係；理解文學如何保存地方記憶；認識居民、土地與社區文化
還沒組成完整方案。可以就這一項提出需求。
共 7 項能力，左右滑動查看。
認識我們
以居民共同參與為核心，從里山倡議、水環境、能源到永續觀光，讓居民共同參與地方環境與農村生活的維護。
可以走進來的地方
我們關心的事
- 食農教育
- 推動里山倡議，將農村生活、生態與地方文化融入社區永續旅遊。
- 生物多樣性
- 由社區居民共同參與水質觀察、水環境維護及相關改善行動。
正在做的事
整理中持續在做的事還在整理。 要寫得出從什麼時候開始、留下了什麼紀錄，才會放上來。
這裡看得到的代表物種
整理中代表物種還在整理。 每一種都要寫得出「為什麼這一種對這塊地重要」，標示保育價值的還要寫得出依據，才會放上來。
對應的永續發展目標
共 3 項目標。每一項底下都寫出依據；標著「目標」的那幾行是 2030 承諾，不是實績。
SDG 4 優質教育／4.7- 目標 2030 承諾，不是已經做到的實績：至 2030 年，以里山倡議精神發展忠寮社區的永續生活與旅遊模式，辦理里山、農村文化、生態或永續觀光相關活動，讓居民與遊客認識農村生產、生態環境及地方生活之間的關係，促進對地方環境友善的旅遊與消費行為。
SDG 12 責任消費及生產／12.8- 目標 2030 承諾，不是已經做到的實績：至 2030 年，盤點並發展適合忠寮社區的太陽能、小型水力及農業剩餘資源再利用方式，完成潔淨能源或能源循環示範行動，逐步提升社區再生能源利用與能源自主能力。
SDG 6 淨水及衛生／6.b- 目標 2030 承諾，不是已經做到的實績：至 2030 年，建立社區共同參與的水環境管理機制，進行社區水質觀察或監測，並針對發現的水環境問題推動改善行動，讓居民共同參與忠寮地區水資源與水環境的維護。
這些對應由協會逐項確認，不是業者自己貼上去的。
確認的意思是「這一項有對得上的行動或承諾」，不是官方認證，也不代表因果關係。
標示為「2030 承諾」的那幾項，來源等級是目標。
那是這一家在永續目標工作坊上登錄、預計 2030 年做到的事，不是已經達成的實績。
引用時請照這個等級標示。
已經累積的數字
這幾個是投入與產出：家數、項數、人次、人時。
不是成果——成果指的是認知改變或棲地品質改善那一層，
要在活動開始前先設計評估方法才成立。每一張卡自己標得出算法、期間與來源等級。
整理中這一家還沒有可以公開的數字。 說得出算法、期間與來源的數字才會出現在這裡，我們不用估計值補上。
接下來
合作由新北市滬尾休閒農業區發展協會統一接洽。在這裡把需求交出去就可以，
我們會與您聯繫，再依人數、日期與內容提供正式報價。
這不是訂位表單，送出不代表日期或費用已經確認。
您的聯絡資料不會轉給地方夥伴；同樣地，這一頁也不放夥伴的聯絡方式。
